“NO
SABE, NO CONTESTA”
El STEC-IC califica de grave la situación actual de NO
ATENCIÓN al profesorado por los responsables de
El inicio de curso presenta innumerables problemas.
Entre ellos están las reclamaciones de los docentes en general y de los equipos
directivos en particular, relativas a los múltiples errores derivados de los
nombramientos y a la falta de profesorado en los centros.
Los errores en los nombramientos informatizados son
muchos: docentes que ocupan plazas que les corresponden a otros con mayor
derecho, designación de dos profesores a una única plaza, vacantes a curso
completo que no se cubren, mientras otros se ven obligados a compartir centros,
profesorado que se le concede comisión de servicio y existiendo vacante no se
le nombra o se le asigna una plaza fuera de su isla, docentes que en el listado
definitivo no han sido nombrados, discrepancias
sobre el número de horas disponibles para una materia entre la propia
Consejería y los centros educativos, etc, etc.
Todos estos errores han provocado, una vez más, una
avalancha de reclamaciones dirigidas a
Para agravar aún más esta situación
Los equipos directivos de los centros, así como los
docentes en general, se encuentran en una situación de indefensión, de
inseguridad jurídica y de auténtica angustia. Mientras tanto en
El STEC-IC solicita que