DESDE EL GUINIGUADA
LOE Y LA ENSEÑANZA PÚBLICA
Félix M. Arencibia
Este envejecido otoño sigue igual de caprichoso cambiando sucesivamente los grises y los azules. Bencomo Marrero, el profesor nunca retirado, piensa que la LOE, la nueva ley de educación, si no aporta soluciones a los problemas actuales, la Enseñanza Pública se va a seguir deteriorando. Se han ido cerrando muchas escuelas unitarias, se hacen mezclas de alumnos de diferentes cursos, las ratios en muchos lugares aumentan en vez de bajar, los contenidos canarios no se han visto lo suficientemente motivados, no se está apoyando y valorando lo suficiente al profesorado… No obstante habrá aspectos que han mejorado a lo largo del tiempo, se habrán hecho esfuerzos por parte de algunos gobernantes para elevar nuestro nivel educativo, a pesar de ello el panorama es poco optimista.
Defender la Escuela Pública, reflexiona Bencomo, parece que es predicar en el desierto. El aumento progresivo de las subvenciones a la Enseñanza Privada y los recortes presupuestarios está llevando a una descapitalización de la pública. Ello precipita que haya padres que opten por la privada concertada, quedando la pública para un sector progresivamente mayor de población con problemas sociales y de marginalidad. Ello tendría como consecuencia la necesidad de una mayor inversión para atender a las necesidades especificas de estos alumnos. Parece que esta nueva ley, la LOE, no tiene previsto aproximarse a las cantidades necesarias para solucionar estos problemas. El viejo profesor cree que también es importante saber a qué se destinan los fondos públicos y cómo administrarlos adecuadamente. Así, por ejemplo, la enseñanza religiosa que debería ser autofinanciada, sigue aumentando el gasto con los profesores habilitados para ello. La enseñanza debería ser laica y que cada uno practicara las creencias que quisiera pero costeándolas.
Otro de los problemas importantes de la Enseñanza Pública en nuestro Archipiélago son los contenidos canarios. Piensa Bencomo que se debería estimular más a los profesores y sobre todo contar con las personas que son verdaderamente amantes de nuestra cultura: escritores, pintores, historiadores, músicos, arqueólogos… Habría que integrar a éstos en los circuitos escolares para dar charlas, recitales poéticos, conciertos de música, exposiciones… Sólo puede trasmitir cariño por lo nuestro si verdaderamente se siente. Los contenidos canarios son importantes porque el conocimiento de la propia cultura y de las propias raíces es lo que nos hace valorar y respetar otras culturas. Asimismo para las personas de otros lugares que se incorporan a nuestra sociedad es importante que conozcan la autóctona para que la respeten y puedan enriquecerla. Esta armonización y la justicia social es lo que lleva a los pueblos a la convivencia pacífica, la libertad y la prosperidad.
"En la casa del tiempo / habitamos las estancias del otoño…". Bencomo se queda embelesado con estos versos de nuestra poeta Elba García.
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-"La LOE, la nueva ley de educación, si no aporta soluciones a los problemas actuales, la Enseñanza Pública se va a seguir deteriorando".