DESDE
EL Guiniguada
RADIOGRAFÍA
EDUCATIVA FALSEADA
Félix
M. Arencibia
Se van
evaporando al golpito los miedos impregnados en las frías humedades de la
noche. Doramas Martín, entretanto, se va
espabilando y comprueba una vez más al leer la prensa como se puede manipular y
falsear la información. Quiere compartir estas ideas con su amigo maestro. Hola
Nicolás:
Otra vez a
hablar de lo mismo, la educación, que es nuestra común profesión. En este caso
lo que tiene que ver con la prensa y la realidad de la misma. En la portada de
uno de los diarios locales se dice: “La escuela pública es más cara y da peor
resultado”. No adivina uno del todo la intención de dichos titulares, aunque
estando en víspera de elecciones y con
un conflicto con
Seguramente
hay intereses económicos importantes por medio, amigo Nicolás. Volviendo al
tema estrictamente educativo, el periódico nos da muchos datos, algunos
contradictorios. Un dato importante es que sólo se invierte en educación 4,5 % frente
a la media española del 5,4 y muy lejos de lo que recomiendan los organismos
internacionales. Las inversiones son claves si se utilizan bien y con criterios
de justicia social. Otro dato que
aparece ahí es que se gastan 2832 € menos en un profesor de la pública que en
la privada concertada, y que los sueldos de los de la primera sólo aumentado un
2% en los últimos cinco años. Por ello se entiende menos la racanería
de de la consejería correspondiente del gobierno regional con la homologación,
que es un derecho más que lógico que tengan un sueldo equivalente al del resto
de los funcionarios de su mismo nivel.
Todo ello
teniendo en cuenta las grandes responsabilidades que contraen los profesionales y su trascendental labor que no
es menor que la de cualquier otro funcionario. Es una profesión donde “la
enfermedad del quemado” y otras dolencias
nerviosas está a la orden del día. Ello debido a la presión que soportan ante
los alumnos, padres… Muchas veces incluso estando mal considerados y defendidos
por al propia administración. Nicolás, volviendo a núcleo temático, no se puede
ni se debe comparar la enseñanza pública con la privada. Entre otras razones porque
normalmente acceden a la enseñanza alumnos procedentes de familias con menos
medios económicos (cerca del 30% de pobreza), de un ambiente cultural más pobre
e incluso los que viven una situación de marginalidad o que proceden de otros
países del tercer mundo…
Sí, porque
todos sabemos amigo Nicolás que de alguna manera la privada concertada elige
sus alumnos, que el que no funciona procuran desanimarlo para que no siga, que
los padres son más conscientes y a veces se ven obligados a ponerles profesores
particulares. Poco a poco se ha ido deteriorando de nuestra enseñanza pública.
Habría que añadir que no siempre la privada tiene mayor calidad. Muchas veces
en la pública se aplican técnicas más avanzadas y menos memorísticas.
http://doramas1924.blogspot.com
─”…
no se puede ni se debe comparar la enseñanza pública con la privada. Entre
otras razones porque normalmente acceden a la enseñanza alumnos procedentes
de familias con menos medios
económicos…”.