Hasta Santa María de Guía n Tamarant se fue el candidato con el consejero de educación para inaugurar el curso escolar. A sus declaraciones le puso mucha atención el Guanchepress, que no está sordo precisamente. Dijo el candidato que iba a sacar una ley de desigualdades educativas, lo que colocaría a Canarias a la cabeza de la educación en España, eso sí, en un plazo de veinte años. Una de las características de este candidato es que siempre está pidiendo tiempo. Una cosa ha reconocido públicamente y es que Canarias está en el vagón de cola de los parámetros educativos en el estado español, cuya responsabilidad es íntegramente de la política educativa aplicada por el candidato y sus correligionarios de partido: fue allá por el año 1987, del siglo y milenio pasado, claro, cuando la Coca puso de consejero de educación al profesor fascista y edafólogo de profesión Fernández Caldas, ya famoso en la comunidad universitaria pues cuando fue nombrado rector a dedo por un ministro franquista no sólo metió a la policía española en la universidad sino que de paso a todos aquellos universitarios que estudiaban con prórroga para el servicio militar, obligatorio en aquella época, los mandó a Ceuta y Melilla, teniendo que abandonar sus estudios, familia, amigos, etc., por obra y gracia del que fuera primer consejero de educación de Coalición Canaria.

A este engendro dictatorial, cuya acción en la consejería de educación oscureció su etapa en el rectorado de ese otro engendro que sigue siendo la universidad española en La Laguna, le sucedió en el cargo Mendoza, también de la Coca, cuya acción en la consejería hizo que los profes se olvidaran incluso de Caldas. Este ejerció de consejero un sexenio, dando paso a otro miembro de Coalición Canaria, Ruano, más conocido como manostijeras, por los recortes de profesores, cierre de escuelas rurales y en general unitarias, despido de profesores de pedagogía terapéutica, eliminación de las prácticas en la Enseñanza Secundaria Obligatoria, más conocida como la ESO, eliminación de los desdobles en clases de idiomas y en tecnología y un interminable etc., que sería prolijo enumerar.
Desde el año 1987 hasta la actualidad han pasado dieciséis años de política educativa de Coalición Canaria, y ahora el candidato quiere otros veinte años para colocarnos en la cola de la cola del vagón.

La consecuencia de dicha política es que Canarias se ha situado en la cola en todos los niveles educativos en el estado español.

Pero si estuviéramos en el vagón de cabeza, en la locomotora ¿Dónde estaríamos? El último informe de la OCDE, que reúne a los países más industrializados del mundo, dice que España está en educación en el vagón de cola, con el menor porcentaje de inversión en educación, no aumentando las partidas educativas ni siquiera en los momentos de mayor bonanza económica, teniendo en las aulas un ordenador por cada quince alumnos, mientras en Francia esta cifra es de un ordenador por cada diez alumnos, y en los países del norte de Europa, Suecia, Noruega y Dinamarca es de un ordenador por cada cinco alumnos, siendo España además el país que mayor número de alumnos posee `por profesor ¿Oíste, pariente?