La mísera cantidad de 4.637₁592.129 (cuatro mil seiscientos treinta y siete millones quinientos noventa y dos mil ciento veintinueve) euros constituyen el monto total de los presupuestos de Canarias para el ejercicio de 2004, y decimos bien al tratar esos presupuestos de míseros dado que el Producto Interior Bruto (PIB) de nuestra Nación, correspondientes al año 2001 (últimos publicados por El Instituto Nacional de Estadística: INE) asciende a la nada despreciable cifra de 25.790₁943.396,226 (o sea, veinticinco mil setecientos noventa millones novecientos cuarenta y tres mil tres cientos noventa y seis coma doscientos veintiséis euros), lo que quiere decir que apenas una sexta parte del dinero que se genera en Canarias constituyen los presupuestos de 2004, teniendo en cuenta además que el cálculo se efectuó refiriéndolo al año 2001, pues obviamente se desconoce el global del PIB para el próximo año, se ignora el de este año y no consta el del anterior.

¿Qué es eso del PIB? Una definición, de las muchas posibles, es la que lo define como: "el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país determinado durante un periodo de tiempo".

De resto, lo presentado como presupuesto para el próximo ejercicio, es una mera entelequia para cubrir el trámite parlamentario y los plazos, piénsese si no en la cantidad de millones de las antiguas pesetas (más de seiscientos millones) que del presente ejercicio se han desviado de educación y sanidad para retransmitir partidos de fútbol o la propia afirmación del denominado consejero de economía al justificar que el presupuesto para educación crece tan sólo un 5,2 por ciento respecto al ejercicio anterior, pese a la avalancha de alumnos extranjeros, diciendo que "existe una apuesta por dar un giro hacia la calidad frente a la cantidad", refiriéndose probablemente a los exámenes de recuperación pasados de septiembre a junio para evitarse pagar a interinos y sustitutos, a la política de recortes del profesorado de pedagogía terapéutica, dado que para este gobierno son alumnos de poco rendimiento económico, al cierre generalizado de escuelas rurales, para terminar de machacar nuestro sector primario (al que apenas dedica el 2.3 por ciento del presupuesto), a la eliminación de los desdobles en las enseñanzas de los laboratorios de idiomas, talleres y ciencias experimentales (quizá por eso le dedica en los presupuestos el 0.6, cero coma seis, por ciento a las tareas de investigación (ver gráfico adjunto), de tal manera que apenas se consiguen licenciados en las carreras científicas para cubrir el recambio social, ya de por si muy menguado.

De lo que no paran de hacer propaganda es de los porcentajes dedicados a sanidad y educación, sin tener en cuenta que apenas cubren los devaluados salarios de los profesionales de esos sectores, sobrecargados de trabajo al ver como cada día se reducen sus plantillas.

Lo que no hemos encontrado en ningún diccionario es el término de Otras políticas (ver gráfico), a las que dedican el 2.3 por ciento del presupuesto, y que equivalen a 11₁125.462,037 o sea mil ochocientos cincuenta y un millones dos cientos ochenta y siete mil quinientos doce pesetas de las de antes ¿No creen ustedes que como contribuyentes, o lo que es lo mismo legítimos propietarios de ese dinero, deberíamos saber que significa eso de otras políticas, siquiera sea como cultura general?

Mejor que perdernos en las cifras para explicar este asunto acudimos a los silogismos de los griegos acompañados de un ejemplo: un silogismo es un argumento que consta de tres proposiciones, la última de las cuales se deduce necesariamente de las otras dos. Y el ejemplo: Bush, el estadounidense presidente representa la extrema derecha de su país, Aznar apoya a Bush y el tándem Adán-Soria apoyan a Aznar ¿De dónde serán...? ¿Serán de la Habana?...